Durán Eusebio, M. 2025. REPRESENTACIÓN DE IDENTIDADES QUEER EN NOVELAS DE APRENDIZAJE AMBIENTADAS EN NIGERIA. FemCrítica. Revista de Estudios Literarios y Crítica Feminista. 2, 4 (feb. 2025), 59–70. DOI:https://doi.org/10.64301/fc.v2i4.50.