Durán Eusebio, María. «REPRESENTACIÓN DE IDENTIDADES QUEER EN NOVELAS DE APRENDIZAJE AMBIENTADAS EN NIGERIA». FemCrítica. Revista de Estudios Literarios y Crítica Feminista 2, no. 4 (febrero 8, 2025): 59–70. Accedido enero 22, 2026. https://revistas.asociacionpandora.com/femcritica/article/view/50.